都江堰中小學(xué)啟動(dòng)“若水·七善”行動(dòng) 以水為媒傳承千年文脈
發(fā)表時(shí)間:2025-09-28 | 來(lái)源:都江堰文明網(wǎng)
9月26日,都江堰市中小學(xué)“若水·七善”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作啟動(dòng)儀式暨全國(guó)科普月系列活動(dòng)在錦堰中學(xué)舉行。活動(dòng)由都江堰市教育局、市經(jīng)科信局、市科協(xié)指導(dǎo),錦堰中學(xué)與成都市泡桐樹(shù)小學(xué)都江堰校區(qū)聯(lián)合主辦,全市中小學(xué)負(fù)責(zé)人及師生家長(zhǎng)代表參與。

活動(dòng)以“‘字’解珍水 ‘典’亮萬(wàn)世”為主題,開(kāi)篇通過(guò)“啟名之問(wèn) 字解珍水”“鑿山導(dǎo)江 澤被千秋”“承水之魂 共建共生”三大篇章的專題課堂,從文化、歷史、現(xiàn)實(shí)三個(gè)維度解碼水韻文脈。課堂上,師生通過(guò)“字”解“珍水萬(wàn)世焉”、品讀論水名句、演繹飛花令,理解水的謙卑包容等品質(zhì);結(jié)合成都平原水患與富庶對(duì)比、自制動(dòng)畫(huà)、繪制治水時(shí)間軸、表演《歲修謠》,感悟都江堰“功在當(dāng)代,利在千秋”的價(jià)值及科學(xué)精神;從國(guó)家戰(zhàn)略、制度創(chuàng)新維度剖析治水精神,通過(guò)護(hù)水宣言號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做生態(tài)文明踐行者。


啟動(dòng)儀式上,正式發(fā)布“若水·七善”專項(xiàng)活動(dòng)十大行動(dòng),包括“善水立德——思政融合浸潤(rùn)行動(dòng)”“智水探源——跨學(xué)科融合課堂行動(dòng)”“競(jìng)水揚(yáng)波——活力傳承健康行動(dòng)”等,涵蓋思政、學(xué)科融合、美育、勞動(dòng)、心理健康、家校協(xié)同等多個(gè)領(lǐng)域,明確育人方向與實(shí)踐路徑。同時(shí),都江堰市教育局特聘中國(guó)教育報(bào)原調(diào)查版主編、北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所咨詢委員會(huì)委員陳中原教授為該傳承發(fā)展工作首席顧問(wèn),并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)聘書(shū)。

都江堰市錦堰中學(xué)初二學(xué)生胡詩(shī)悅表示,活動(dòng)讓自己深入了解“珍水萬(wàn)世焉”及都江堰文化底蘊(yùn),懂得護(hù)水意義,未來(lái)將主動(dòng)參與節(jié)水社會(huì)實(shí)踐,為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。

都江堰市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉婷婷指出,此次活動(dòng)旨在以水為媒、以文化人,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科普教育、立德樹(shù)人深度融合。下一步,都江堰教育系統(tǒng)將圍繞“根植文化、融合創(chuàng)新、全域育人”思路,實(shí)施“若水·七善”行動(dòng),將五育轉(zhuǎn)化為江河實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)“一江水滋養(yǎng)一座城,一座城培育一代人”愿景,為擦亮“珍水萬(wàn)世堰?幸福安逸城”城市品牌、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供教育支撐。
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